近日，2025年美国数学测评AIME竞赛出分，新东方扬外国际中学高一(1)班的冯子豪同学以10分的优异成绩，成功跻身全球顶尖行列！据悉，AIME竞赛满分15分，10分以上的成绩不仅意味着学术能力的超高水平，更是冲击藤校和G5名校的“黄金敲门砖”。本期推送，让我们一起走进冯子豪的数学世界，听听他的竞赛故事和学习秘诀。

赛事速递：美国数学测评系列竞赛是全球范围内最具影响力的数学竞赛之一，尤其在美国大学的申请中具有重要的参考价值。该系列竞赛由美国数学协会(MAA)主办，分为多个层级，包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USAMO等。AIME是AMC的进阶赛事，只有通过AMC10或AMC12并达到一定分数线的学生才能参加。AIME的难度显著高于AMC，涉及代数、几何、数论、组合数学等多个领域。AIME成绩是申请美国顶尖大学的重要加分项，尤其是10分以上的成绩，被认为是全球顶尖水平的象征。

一、只用一个寒假备战竞赛？背后是热爱与努力

谈到这次AIME竞赛，冯子豪显得从容淡定。他坦言，自己只准备了一个寒假，但背后却有长达三个月准备AMC比赛的扎实基础。“我几乎牺牲了所有休息时间去备赛，还在考前刷完了近几年所有的真题模考。”冯子豪说，“其实直到考前，我都挺放松的。最让我紧张的是那考前的几十分钟，看不到试卷，也没办法复习，心里有点空落落的。”

然而，这份紧张并没有影响他的发挥。成绩公布时，10分的好成绩让他感到“符合预期”。这份荣誉不仅为他冲刺G5名校增添了信心，也让他对未来学习充满了动力。“我觉得学习动力来自于热爱，我也是慢慢从‘喜欢数学’走向了‘钻研数学’。”冯子豪说。在他看来，数学不仅是解题的工具，更是一种探索未知的乐趣，“数学对我来说，就像一场充满挑战的冒险，每一次解题都是一次新的发现。”

他坦言：“学校的竞赛辅导课程给了我很大的帮助。老师们不仅讲解了大量的解题技巧，还帮助我调整心态，让我在竞赛中能够从容应对。”正是这种系统化的训练和心理支持，让他在面对高难度竞赛时依然保持冷静与自信。

二、“3+3贯通式培养”，助力学子全面成长

冯子豪的这份成绩单，不仅是他个人努力的结果，更是新东方扬外贯通式培养的生动体现。冯子豪从小学一年级就入读新东方扬外，从小学到初中英特，再到如今的国际高中，他的成长轨迹正是学校“全人教育”理念的最佳诠释。

他分享，小学时期的“玩转数学节”等特色活动让他从小就对数学感兴趣，但真正迎来突破是在初中。“到了初中英特后，我开始在数学方向上有了更多投入。”他特别提到，初三时张莉老师的教学让他的数学成绩突飞猛进，在广陵区统考中数学取得满分150分。

进入国际高中预备班后，冯子豪有了更多时间准备竞赛。他与同学们组队参加了伯克利数学竞赛，并取得了全国第五名的好成绩。这次经历不仅让他收获了奖项，也让他明确了未来的方向。“正式进入国高后，我就以美国AMC12取得优异成绩为目标，在国际中学‘学术竞赛’中心老师的指导下，用三个月的努力换来了优异的奖项。”冯子豪说。

冯子豪还特别感谢国际中学的“3+3贯通培养模式”，让他提早对生涯规划有了初步认知，“如果没有这个模式，我可能错过如今的各项成绩，也可能错失身边的朋友和老师。”

三、家长心声选择扬外，是为了孩子的未来

在冯子豪的成长过程中，家庭的支持也起到了至关重要的作用。冯妈妈在采访中表示：“回想九年前幼升小时的选择，我们经过深思熟虑，最终被新东方扬外的国际化办学理念所吸引。在全球化时代，给孩子一个更广阔的发展平台至关重要，而新东方扬外正是能够为孩子打开国际视野的理想选择。”

冯妈妈表示，孩子在这里不仅学到了知识，还培养了独立生活的能力，性格也变得更加坚韧。记得小学刚入学时，冯子豪还需要副班老师的悉心照料，如今已经能够很好地规划自己的学习和生活。

“小升初时，孩子自己主动选择了国际路线，入学初中英特。”冯妈妈分享，“后来，顺利升入国高，我从孩子身上感受到了国际中学‘3+3贯通培养’的力量。这种教育不仅注重知识的系统传授，更重视学生综合素质的培养，通过双语教学、国际课程、跨文化交流等特色项目，孩子不仅打下了扎实的学术基础，更培养了批判性思维和国际视野。”

最后，我们请冯子豪分享一下自己的“学习秘诀”，他提到两个关键词：一是掌握公式，二是刷题。“为了提高数学分数，先要会许多公式，课内的要掌握，课外的要尽可能多的补充。”他强调，刷题不仅是对公式理解程度的考验，也是对陌生题目适应性的提升。

从热爱到突破，从竞赛到未来，冯子豪用行动诠释了“兴趣是最好的老师”。相信在未来的学术道路上，他将继续披荆斩棘，书写属于自己的辉煌篇章。