2023年普通高中录取已经落下帷幕。初中双语三（2）班的郜一鸿、季梓航两位同学，本可以去大家印象中最热门四星级高中就读，却选择了继续留在新东方扬外普通高中部求学。

“放弃”的背后，是怎样的选择故事呢？

一、从不自信到自信，适合自己的才是最好的

“我是小学三年级的时候转学到新东方扬外的。刚来的时候，我是一个沉默寡言、内向慢热的孩子，下课时既不与同学聊天也不学习，只是静静地坐在座位上发呆；在同学们眼里，我是一个有点‘古怪’的人。”这是郜一鸿对自己的评价。

内向敏感的同时，郜一鸿常常也是不自信的。但是在前不久的初中双语毕业典礼上，我们却看到了一个阳光开朗、笑容灿烂的郜一鸿。聊起转变的原因，她笑着说：“大概是从一次课前分享开始的吧！”

新东方扬外一直有着严而有爱、宽而有度、严宽相济的育人氛围，注重学生积极情绪的养成和综合能力的培养，语文课前的演讲或分享就是一个重要的锻炼机会。

那天的语文课要讲析作文，语文魏老师邀请郜一鸿分享自己的写作心得。知道她有“讲台恐惧症”，魏老师笑着鼓励道：“你的这篇作文写得很好，我一定要隆重地邀请你上台传授宝贵经验。今天我一定不会放过你的！”郜一鸿为难地挠挠头，可是看着老师信任、坚定的目光，她还是走上了讲台。

片刻之后，涨红了脸的她终于开口，略带颤抖的声音从干涩的喉咙中发出……讲完了，魏老师带头给她鼓起了掌，邻桌的同学也轻轻拍了拍她的背说：“很厉害！”

“从那时起，我感觉自己真正融入了2班这个大家庭，感受到了同学与老师的无限包容和热情。”郜一鸿说，“同时我也明白了，并不是所有事情都要做到完美，只要尽自己最大的努力，付出就会被肯定。”

后来的日子里，学校社团、班级研学、双旦晚会、青春礼等多彩的校园活动她都积极地参加，这彻底改变了郜一鸿。“我喜欢新东方扬外，她让我的青春生活变得充实、美好。”

今年高考、中考成绩出来以后，郜一鸿毫不犹豫地选择留下，与新东方扬外再续三年情：“学校普高高考本一达线率近半，我留在这里将来肯定能收获更好的结果，为什么要离开呢？我们初中双语今年的中考成绩也很好，四星级高中达线率比去年提升了四个百分点，班上90%的同学都留在了本校高中。想到我们还能继续做同学，真的很开心！”

 “适合自己的才是最好的，我已经开始期待未来三年的高中生活。”

二、热爱运动，喜欢管理相信自己的努力不白费

季梓航在初中双语成绩一直名列前茅，这次中考他同样考得很不错，超过了最热门四星级高中分数线，但他也选择了本校的普通高中。

与郜一鸿不同，三年来一直担任班长的季梓航是具有“社牛”属性的。“一方面帮助老师同学做些力所能及的事情，一方面锻炼自己待人接物的能力。”

熟练完成班级各种事务的同时，季梓航学习也有自己的一套经验。课堂上，他让自己保持专注并且紧跟老师的思路，同时按照老师讲解的内容、板书及时做好笔记，以便在课后复习吸收。英语老师拓展一些新词汇时，他会将其记录在笔记本上并做好注释，下课时就尝试记忆与运用。

对于较薄弱的学科，季梓航准备了专门的错题本，将一些有价值的题目进行整理与归纳。例如一道数学几何题，他会先尝试独立思考、订正，然后与老师同学互相交流，交换思路，最后将其誊抄在错题本上，用笔标记出关键点，日后周期性地回顾这道题目。 

“我很喜欢学校的‘同伴助学’学习形式——也就是小组化的学习方式。”季梓航说，“这种方式在日常学习、考试检测、量化评比方面都有很大的帮助。”作为组长，他可以帮助组内基础薄弱的同学补习功课，也可以制定小组的学习计划与目标，增进同学间融洽的关系，并为整个班级营造良好的学习氛围。

“初中双语三年，在朗朗的读书声中，在老师的循循善诱下，十五岁的自己，稚气慢慢褪去，收获了青春期的人生感悟，还有对未来的期许。”季梓航表示，“很快，我就要步入普通高中学习了。我会再拼搏奋战三年，不负韶华，焕发出新的光与彩。”