当家长看到哥哥/姐姐的成长后

再次选择同一所学校

这或许是对教育最真诚的认可

姐姐小于在新东方扬外的蜕变
让父母毫不犹豫地为妹妹小邢做了同样选择
今天，让我们从这对姐妹的故事
读懂这份沉甸甸的信任从何而来

一、，姐姐成长是“最好案例”长久积累打下坚实底气

“看到姐姐的成长与变化，我们毫不犹豫地为妹妹也选择了小学英特。”姐妹俩的妈妈这样说道。

这个选择背后，是于同学在新东方扬外实实在在的成长轨迹。目前就读于初中英特八年级的她，已经取得了雅思7分的好成绩。当收到雅思成绩单时，父母看到的不仅是分数，更是女儿一路培养起来的学习能力和综合素养。

“备考雅思听力时，那些复杂的场景和口音，我并没有害怕。”姐姐分享起小学时和外教一起读英文绘本的午后时光，“那时，老师每周都会带我们去学校英文图书馆借阅图书，长期积累下来的语感和辨音能力，成了我最坚实的底气。”

说到口语考试时的从容自信，她提起了演讲比赛：“老师会逐字逐句帮我打磨，模拟各种场景。所以面对考官时，我不仅能清晰表达，还能自然地和她交流。这一切，都得益于小学阶段打下的基础。”

当然，小学时是老师“扶着学生稳步前行”，到了初中则要求“系统掌握”知识。面对这个变化，姐姐也曾有过短暂的适应期。。但从小养成的自主学习的意识和制定计划的习惯，帮助她很快找回了节奏。

“想对学弟学妹说，一定要保持阅读的习惯，并且学会主动梳理知识。”这是姐姐最真诚的分享。

二、妹妹入学是“信任延续”，在快乐学习中爱上英语

正在小学英特读六年级的邢同学，沿着姐姐的足迹，也进行着属于自己的成长之旅。她作为姐姐的“小迷妹”，分享道：“以前姐姐经常和我分享在学校的有趣经历，让我对这里充满了期待。”

如今，她是小学英特课程体系下又一个鲜活的主人公，聊起最近得意的事就是英语阅读“开窍了”：“现在不仅能快速读完文章，抓取关键信息，甚至能读懂一些有难度的英文小说了，特别有成就感！”

课堂上有老师生动的技巧讲解，课后则有和姐姐一起读故事、看电影、玩“抢背单词”游戏的快乐时光。在新东方扬外，邢同学找到了属于自己的学习节奏和乐趣。

问她哪个环节帮助最大？她毫不犹豫地提到“新东方小书童打卡”：“它像一位贴心的老师，督促我坚持每天学习，慢慢让我从‘被动学’变成‘主动爱学’。”

三、15年贯通培养，让成长自然而然地发生

新东方扬外是一所涵盖幼儿园至高中全学段的高标准、国际化寄宿制学校。学校构建了15年一贯制的完整教育体系，实现学前教育到高中教育的无缝衔接，并融合国内课程与国际课程，为学生提供多样化的升学路径与发展选择。

聆听姐妹俩的讲述，我们清晰地看到，15年一贯制教育体系为学生的持续成长提供了养分。以小学英特课程为例，其英文素养体系不局限于应试，而是通过分级阅读与个性化推荐激发阅读兴趣，培养深度阅读心智；借助演讲、戏剧等真实场景，帮助学生从敢于表达到善于表达，建立自信。中外教协同教学，则同步提升学生的听力与写作能力。

姐姐从小学顺利过渡至初中，正是“贯通”的体现。新东方扬外通过科学的衔接课程与跨学段活动，打破学段壁垒，整合教育资源，助力每一位学生实现持续、稳步的成长。

新东方扬外始终相信，只要营造出优质的生态，有温暖的阳光、新鲜的空气、充沛的雨水、肥沃的土壤，学校一定会生长为一座“蓬勃的森林”。姐妹俩的成长故事，正是这种教育理念的诠释。姐姐用“广度与深度”来概括小学英特教育的优势，让她在应对雅思时更加从容；妹妹用“全方位赋能”来形容自己的成长，并对初中的学习充满期待。

在扬外这片教育的沃土上，愿每一个孩子都被呵护、被尊重、被赋能，在自己的人生道路上，自信而从容地绽放。