办顶级学校,育卓越人才|新东方扬外召开新学期开学全体教工大会

日期:2026-03-06  阅读:6613  撰稿:品宣组  Ip:江苏扬州

春回天地暖,万象始更新
办顶级学校,育卓越人才


3月3日,新东方扬外召开

2025-2026学年度第二学期

开学全体教工大会

共同开启新学期的发展新征程

IMG_5074.jpg


一、聚焦项目驱动,精准发力“破难题”

本次大会以“办顶级学校,育卓越人才”为主题,首先是各学部负责人登台,围绕对达成本学期阶段目标具有突破性意义的重点项目,分享实施路径与预期成效。


小学双语

关键词:科创融合班

小学双语重点推进“科创融合班”创建项目,紧扣国家“科学教育加法”的时代命题,着重培养学生沟通协作、创新思维、价值感与内驱力等核心竞争力。学部通过螺旋上升的“三阶”课程体系、内培外引打造名师团队、整合校家社协同育人资源,致力于打造区域科创教育标杆,让科创成为撬动学生核心素养全面提升的支点。


小学英特

关键词:英特·ME卓越计划

小学英特推出“英特·ME卓越计划”(ME取自数学和英语学科的英文首字母,同时,“ME”意为“我”,呼应英特“个性化”的办学原则),聚焦数学与英语两大学科,通过优化多元筛选、深化教研赋能、完善实战体系三大路径,打造标准化、可复制的卓越培养模式。本学期力争形成一支约60人的“数学+英语”双优卓越学生队伍,英语CEFR A2达成率≥40%,竞赛获奖率较试点阶段提升30%,为学生校内外升学、综合素养发展筑牢根基。


国际中学

关键词:“启航班”5年一体化培养

国际中学打造“启航班”5年一体化培养项目,构建初高中贯通的课程与学术规划体系,由具备牛剑藤校学生培养经验的名师领航,配备多维导师制,通过动态跟踪、假期赋能,助力学生在5年内高效完成课程,最终斩获世界顶尖大学录取通知。本学期将全力以赴完成首届招生,确保课程全面启动,保障体系初步运转,为学生提供通往世界顶尖名校的快车道。


初中双语

关键词:面向每个孩子的教学改进

初中双语实施“面向每一位孩子的教学改进”项目,直面分层教学“重设计、轻落实”的五大症结,以“五箭齐发”靶向破局:分层教学精准化、指令串设计精品化、清学落实闭环化、小组学习实效化、评价体系精细化。通过构建“环节清-知识点清-整课清”的三级清学体系,力争当堂清学率达到90%以上,让每一个孩子都能在课堂上找到自己的位置,让改革的成果真正惠及每一位学生。


普通高中

关键词:课堂改革3.0版

普通高中推进“课堂改革3.0版”项目,针对前期改革中暴露的思维深度不足、训练针对性弱、分层辅导粗放三大痛点,从2.0迈向3.0,实施深耕课堂范式、重构训练体系、推进分层施策三大行动。通过“三课型”内涵深化、“三题”分层机制、“三生”精准策略,打通理念落地的“最后一公里”,实现联考成绩进入扬州支撑校前五、尖子生竞赛获奖新增省级以上奖项5-8项等目标。


满天星幼儿园

关键词:家园资产经营

幼儿园以“家园资产经营”为核心战略,将家园关系定位为园所发展的“生命线”。本学期将通过构建系统化家园共育体系、打造沉浸式家园互动场景、做细做实暖心服务三大举措,实现教师从“课程讲解者”向“成长规划师与家庭顾问”的角色升级,推动家园关系资产化,延伸服务半径至整个家庭,让家长成为孩子成长的“共同合伙人”。


二、目标引领,项目驱动,奋力书写卓越发展新篇章

在听取各学部汇报后,校长陈庆翔作新学期工作部署。陈校长充分肯定了各学部的汇报,他表示,俞敏洪老师在多个场合反复强调:新东方扬外要做“极致服务”,要“做出顶尖的教学成绩,实现清华北大、牛津剑桥的突破”。新学期,全体扬外人需要锚定目标,聚焦项目,奋力书写卓越发展新篇章。


1、文化引领聚共识,激发新动能

实现“顶级”与“卓越”的目标,不可能一蹴而就,必须主动求变、以变应变。项目驱动是激活文化基因、将追求卓越转化为统一行动的基本方法论。新学期,要让项目成为凝聚共识的载体,形成“人人参与项目、个个追求卓越”的生动局面。

2、问题导向破难题,打开新局面

从学校发展全局看,面临育人体系系统构建、十五年一贯制优势发挥、课堂教学改革深化、教师专业发展转型等时代课题。各学部确立的重点项目,直指发展痛点。新学期,要以“钉钉子”的精神,一个问题一个问题地解决,一个难关一个难关地攻克,让学校项目与学部项目形成呼应、协同推进。

3、育人润心促成长,实现新跨越

每一个项目的设计,都要思考这个项目到底能为学生带来什么?当艺术教育、体育素养、科创教育、德育心理、贯通培养、研学实践、国际课程、校家社协同等项目都指向学生的成长,当每一次努力都为了孩子的未来,我们的教育才能真正实现从“育分”到“育人”的跨越。

4、目标锚定求突破,攀登新高峰

各学部、各部门在推进项目时,要始终对标三年规划和学期阶段目标;要用机制保障项目落地,实行“月度复盘、季度通报、期末考核”,建立“红黄绿灯”预警机制;要以成果检验项目成效,及时总结典型经验,形成可复制、可推广的案例;要靠协同凝聚项目合力,牢固树立“全校一盘棋”思想。


最后,陈校长号召全体教职工:牢记俞老师的嘱托,以文化凝聚发展动力,以问题引领创新突破,以育人彰显品牌价值,以目标擘画未来格局,学校项目与学部项目协同发力、实干笃行,全面达成学期高质量发展目标,为三年规划的圆满开局而努力奋斗。