在刚刚过去的五一小长假，扬外英语小将奔赴北京、澳门两座城市，登上两场全国性英语赛事的决赛舞台。

同学们在比赛中接连斩获佳绩，用实际行动展现真正的英语素养，不仅为了比赛，更为了用语言去探索更大的世界。

5月1日-4日，2026河马英语中国区决赛在澳门理工大学举行。初中英特3位7年级学子——丁语涵、严维君、周润乾，在与全国数百名优秀选手的比拼中脱颖而出。

“河马英语”（Hippo English Without Borders）是全球规模最大的青少年非母语英语测评挑战，始于2012年，以欧洲语言共同参考框架（CEFR）为标准，每年吸引全球70多个国家、近10万名学生参与。

今年的中国全明星轮以“河马丝路寻美”为主题，选手需完成笔试、拼词团体赛、英语超级碗、才艺展示及中华文化展等多维挑战。3位同学在写作与拼词双赛道中全部获奖，充分展现了扎实的语言综合运用能力。

同期，5月2日-4日，SPBCN国际英文拼词大赛总决选在北京国际会议中心举行。小学英特与初中英特共9位选手参赛：4年级蔡宇辰、王瑞诗、史语心，5年级李建君、陶馨言，6年级谢佳佳，7年级赵满炘，8年级毕天辰、张庭维。

同学们经过校内层层选拔、城市总决选，最终站上全国舞台。在各自组别的激烈角逐中，他们不畏强手、沉着拼词，全员荣获“优胜奖”。

SPBCN源自1925年的美国，是全球历史最悠久、影响力最大的英文拼词赛事，迄今覆盖全球100多个国家。第11赛季全国总决选汇聚了来自60座城市的拼词精英。

值得一提的是，早在此前，小学英特与初中英特便分别启动了校内拼词选拔与系统集训。从班级初选到学部复赛，从个人模拟对抗到团体配合演练，同学们在层层闯关中不断夯实词汇储备、提升心理素质。

据悉，为夯实英语学科竞赛教研基础，学校已建立Spelling Bee师资常态化培养机制。每年从各学部遴选英语骨干教师，参加官方标准化研修，完成完整课程学习并通过考核后，持证开展教学与辅导工作。

两场比赛，12位选手，横跨小学到初中，其中初中英特的7年级学生100%从小学英特直升上来。

优异成绩的背后支撑，是新东方扬外15年一贯制英语教学体系。学校近年来重点推进“国际课程与外语教学优化项目”，核心举措包括：

全学段补充“综合英语”课程，在牛津译林教材基础上，强化听说读写融合；幼、小、初分级阅读贯通项目，让阅读成为习惯；举办品牌特色活动，如英语演讲、戏剧、辩论、四季打卡等；通过校内外培训、海内外走访、行业交流，打造专业且富有创造力的英语教师团队……

正如河马英语参赛选手丁语涵同学所说：“我从上学期开始，坚持每天背诵至少20个单词，并习惯把新学的词汇用到造句或口语练习中。感谢英语张昕老师帮我系统梳理题型，更教会我‘完成比完美更重要’。”

这种“水到渠成”的学习状态，正是新东方扬外所追求的，培养学生终身可用的语言能力与学习品格。

有人问：花时间参加比赛，值得吗？

值得，其实比赛是一块很好的“试金石”。它检验的不是死记硬背，而是真实语境下的反应能力。无论是河马英语的“超级碗”抢答，还是SPBCN的现场拼词，都需要选手在压力下快速调用词汇、语法和语感。

SPBCN组委会曾表示：掌握拼词规律的学生，往往能实现从“背单词”到“用单词”的跨越。

“这也正是我们扬外英语课堂上反复强调的，背单词是有规律可循的，比如前缀后缀、自然拼读、外来语等。”国际部姜主任说，学英语高频词和连接词非常重要，在背单词的过程中，最高级的是会看单词的英语解释，也就是“用英语解释英语单词”，这些比赛能很好地帮助学生掌握这项能力。

同时，外出参赛也让孩子们明白“山外有山”，他们与全国优秀同龄人同台，既是一次自我审视，也是一次开阔视野的机会。

严维君同学在采访中说：“接下来我希望强化听力和表达，尝试参加英语演讲类比赛，真正让英语成为自己探索世界、表达观点的工具。”

这句话代表了扬外英语教育的底色。学校更愿意看到孩子们因为一次比赛，更加热爱阅读原版书；因为一次拼词，更愿意研究词源与构词法；因为一次演讲，敢于用英语表达自己的观点。

未来，新东方扬外将继续深化“国际课程与外语教学优化项目”，让更多学子从扬外走向世界。