从连云港到扬州，他跨城求学，在新东方扬外完成了人生最重要的“软着陆”；从美国弗吉尼亚理工大学到张江国家实验室，他用11年时间，将自己从一名机械工程专业的学生锤炼成参与光刻机整机集成的科研骨干。

他是张子晨，新东方扬外国际高中2014届校友。

董事长俞敏洪老师曾说：“让学生走向世界，把世界带回中国。”这句话，在张子晨身上得到了最好的诠释。

本期推送，走进校友张子晨的故事。

一、从“插班生”到“留学生”，扬外教会他独立与坚韧

2012年春天，张子晨作为高一插班生，从连云港来到扬州。

初来乍到，他印象最深的是新东方扬外截然不同的氛围：“同学更加活泼阳光，师生关系非常融洽，老师和学生能像朋友一样相处。”在那个还只盯着分数的年代，学校“无条件爱每一位孩子”的理念，让这个内向的插班生感受到了温暖。

然而，挑战也接踵而至。英语，是他当时最薄弱的一项。

“他刚来的时候，单词好多都不认识。”英语老师刘雯回忆道，“晚自习有固定的默单词环节，我就白天盯他背单词，天天‘死磕’单词。”

那时候一天要默50个单词，张子晨一开始只能默出二三十个。“但是他学习态度很好，”刘老师说，“我教他一些背单词的方法，然后带着他背，慢慢就背得挺好了，英语成绩也慢慢学上来了。”

除了学业，学校每天的活动课时间，成了张子晨的“快乐源泉”。他开始打羽毛球，“这个习惯我一直坚持到现在，无论是大学还是工作，打羽毛球会让我暂时忘掉课业的压力、工作的烦恼，还结识了很多朋友。”

张子晨还连续3年，跟着学校参加扬州半程马拉松，成绩从两小时三十分钟提升到两小时十五分钟，“可以说，新东方扬外浓厚的跑步文化和‘我运动，我健康’的精神始终影响着我。”

而高中3年住校生活，给了他更深远的影响。“我提前适应了独立生活，学会了在一个陌生的环境里，如何过滤掉孤独和无助。”这份在中学提前练就的“独立人格”，成为他在异国他乡站得住脚的底气。

二、从“拖拉机”到“光刻机”，恩师板书为他打下数理根基

2014年，张子晨顺利进入美国弗吉尼亚理工大学机械工程专业学习；2018年本科毕业，留校攻读机械工程博士，主攻车辆动力学模拟仿真；2022年博士毕业，入职凯斯纽荷兰农用器械公司，担任车辆动力学与振动噪声仿真工程师；2025年加入张江国家实验室，目前主要从事光刻机整机集成研发、整机框架结构优化设计及整机振动力学仿真模拟等科研工作。

从农用器械的NVH分析，到如今张江国家实验室的光刻机整机集成与振动力学仿真，跨度极大。但在他看来，基本原理都是相通的。

而这“相通”的根基，要追溯到新东方扬外的课堂。

他特别提到了两位老师：“高一胡光老师的物理课，和高三李金叶老师的微积分课。他们的黑板板书都特别漂亮，能够把复杂的数学物理公式讲得明明白白，甚至比晦涩的英语阅读理解更加简洁、直接。”

正是这两位老师的课，为张子晨大一大二的数学物理打下了坚实基础，让他在面对热力学、流体力学、动力学、材料力学等更难的课程时，“更加从容不迫”。

读博期间，张子晨师从弗吉尼亚理工大学Mehdi Ahmadian教授，主攻车辆动力学仿真。最难熬的时刻，是建立一套包含轮胎、悬挂、转向、行星齿轮组、离合器、液压系统的复杂模型后，结果怎么都不对。

“纠错是一件非常痛苦的事情。模型是一个整体，任何微小的错误，哪怕是正负号或单位的错误，都会导致整个模型出错。你不知道错在哪里，只能一个一个子系统检查，公式推翻重来。”导师催得紧，每天要汇报进度，“但最后还是做出来了。”

当所有调试完成，动画模拟出32个齿轮同时啮合旋转的那一刻，他说：“那是最有成就感的时候。”

三、从“海外职场”到“国家实验室”，把世界带回中国

2025年之前，张子晨在美国已经拥有稳定岗位，但他表示，在美国11年，从未觉得那里是家。“没有归属感，要说英语，要吃不合口味的白人饭，与父母聚少离多。” 

“在美国，职业环境的变化有时难以预料，这让我重新思考未来的方向。”去年4月，他告别了在美国的岗位。“对我来说，这是一个回国发展的很好契机。” 

校园北广场连廊墙上印着俞老师的两句话：“让学生走向世界，把世界带回中国。”新东方扬外始终以学生成长为中心，致力于培养有全球视野的优秀人才，张子晨用11年完成了前半句“走向世界”；如今，他用行动践行了后半句“把世界带回中国”。

回国后，他正式加入张江国家实验室，参与光刻机整机集成研发。

光刻机，当前国家最被“卡脖子”的领域之一。当得知自己要参与整机框架结构优化和振动力学仿真时，张子晨的第一反应是“非常兴奋”。

“半导体光刻领域，应该是机械工程所能触及的天花板了。”他说，“能够为中国半导体光刻事业贡献自己绵薄之力，还是很自豪的。”

从研究拖拉机的变速箱齿轮，到参与纳米级光刻机的振动隔绝，张子晨迅速适应，“光刻机是一个跨多学科的系统，包含光学、材料学、热力学、振动、流体力学、控制等。无论是光刻机还是拖拉机，振动的基本原理都是相通的，只不过光刻机的精度要求量级要远远高于拖拉机。”

他用一个生动的比喻解释自己的工作：“光刻机就像用比头发丝细几千倍的超细刻刀，在硅片上雕刻芯片电路。地面一点点微小震动，都会影响雕刻精度。我做的振动力学仿真，就是给光刻机垫特殊的‘橡胶垫’，帮它隔绝震动，保证刻芯片又准又稳。”

刘雯老师得知他从美国回国、加入国家实验室后，由衷地说：“2024年他回校时，我们还说希望能常见面，没想到现在真的回国发展了，真心为他感到高兴！”

采访最后，张子晨对扬外的学弟学妹们给出了真诚的建议：“学好数理化！” 他特别补充，“物理学下的光学是一个很好的专业方向。”

他还表示：新东方扬外始终尊重学生差异、遵循成长规律，以多元化、有特色、高质量的发展体系，铸就了大家阳光、自信、开朗、礼貌的气质。“同学们要珍惜在校的每一天，因为你在这里打下的每一份基础，都会在未来的某一天，成为站上更高舞台的底气！”