“我不是什么学霸，扎扎实实地学习，认认真真做好每一件小事，唯有不断积累，才能获得进步。”今天，北京新东方扬州外国语学校国高三（4）班学生杨帆说。记者了解到，他刚刚被美国著名综合性研究型大学纽约大学录取。他的成长之路，对很多孩子和家长都有启发。

从58分到104分，他托福连考7次

托福成绩104分，其中阅读30分、 听力27分、 口语25分、 写作22分。

“从58分到104分，我托福连考了7次，每次提高的分数，都是自己凭努力拿到的。”这个分数并不算很耀眼，但是对于杨帆而言，却弥足珍贵。

“我还记得他高一时第一次准备托福考试，只考了58分，他当时确实已经全力准备，尽了自己最大努力，知道成绩后，心情沮丧，还哭了出来。”班主任老师丁毅带了杨帆整整3年，目睹了他的成长过程。

杨帆学习生活非常规律，从不熬夜，每天按照学校的时间作息。“晚上一般10点半睡觉，不会熬夜，因为我觉得真正的成功来自持之以恒的努力。”每天，对于自己的学习任务都会在脑子里形成清单，逐项完成。

他告诉记者，英语学习必须掌握大量词。同时，英语听力与阅读需要大量做题。“要把握到出题者的思维逻辑，不能固执己见。”同时，英语学习要多说多积累，多听英文时事新闻，只有大量积累，才能有输出。

而托福倒数第二次考了83分，当时已是申请高校前的最后一次考试，面对这个成绩，杨帆无法接受，主动找到了班主任，倾诉自己的难过心情。对此，丁毅耐心宽慰，从精神上给予他鼓励。最后一次托福考试，他比之前整整进步了21分。

“老师不仅关注我的学习，更关注我的心态。”杨帆感激地说。

“适合自己的才是最好的”

“成绩中游水平，没有什么突出的才艺。”初中时在普通学校就读，杨帆的表现用自己的话而言，就是“平平无奇”。

中考后，在父母的支持下，杨帆选择了国际高中，准备走出国的道路。“还是想找到适合自己的道路。”

开学后一段时间，老师例行调整座位时，很多同学提出要坐在杨帆旁边。“他喜欢帮同学讲题，数理化方面是他的强项。”高一时，杨帆稳重温顺的个性为他“圈粉”不少。

学校不仅重视学习，更重视社团活动。综合能力强的杨帆如鱼得水。他担任了学生社团联合会体育部长，策划组织篮球赛、滑板社团比赛等活动，他勤勤恳恳，扎扎实实做事，赢得了同学和老师的认可。渐渐地，他的自信心越来越强。

“他是一个有想法的孩子。”班主任丁毅评价道。高一下学期时，凭着自己的成绩，杨帆进入了学习节奏相对更快的班级。出乎所有人意料的是，半个月后，他主动申请回到了自己原来的班级。

“那里的节奏我跟不上，一个适合自己的学习环境更重要。”杨帆坦言，他不是属于那种天资智力顶尖的学生，他有自己的节奏。

“在我遇到挫折的时候，丁老师总是一直鼓励我，我舍不得离开他。”杨帆觉得，他非常感激班主任老师的陪伴鼓励。

 热心做志愿者，开展市场问卷调查

 “这三年，他越来越自信。”班主任丁毅老师这样评价说。

学校安排了经济课程，在学习中，杨帆发现自己对金融这一块十分感兴趣，因此参加了金融学社，在高一暑假，学校还安排了到金融机构外出实习，他感觉收获颇多。

而担任学生社团联合会体育部长，他认为自己的角色更多的是一个幕后工作者。“组织一场篮球赛，其实需要和学校、老师、同学开展很多沟通工作，非常琐碎，在锻炼中，我学会了通过开会提前沟通赛事准备工作，如何分配任务，如何执行以及如何提升自己的沟通技巧，让更多同学接受我们的安排。”

因为爱好美食，今年暑假期间，身在上海的杨帆通过微信问卷以及实地调研等方式，开展了“蜜雪冰城”的市场问卷调查。调查中，他着重探寻蜜雪冰城的年龄受众、购买频率，通过何种方式了解到产品，企业营销的特点、下沉市场的重要性等。“任何产品的成功都是由一步一步地积累而来，找到合适的受众，恰当的表达，都很重要。”

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