教师节的早晨，醒得很早，在记忆里寻找带4班孩子每年教师节的幸福回忆，很甜，嘴角不由自主上扬。

四年级我们班换了特别能干优秀的邹老师，所以她的优秀得到了很自然的传递，孩子们很快就适应了没有苏老师的教室、餐厅和操扬，但是毕竟孩子们和苏老师亲密相处三年，从他们的日常话语里，我能够很清晰的感觉到，孩子们还是有一份思念挂在心头。

怎么能让孩子的思念的情绪得到合理释放，又让他们常怀感恩之心，计划一下子就涌上心头，接着就是具体的细节安排：

昊明，今天是教师节，你们想去看苏老师吗？小家伙赶紧点头头。好，那你赶紧想一段话，我们在见到苏老师的时候齐声说出来！

紧接着，我立即通知所有的孩子们：今天我们准备去看望苏老师，大家快节奏做好内务！

孩子们听到这个消息，小腿小手立马看到快速起来，只5分钟的时间，队伍已经走在去餐厅的路上。

吃早饭的速度同样快得惊人，先让睿姐去教室把孩子们给苏老师做的贺卡拿到餐厅，同时让昊明先行到一楼餐厅侦察：找到苏老师现在班级的准确位置，还有最重要的是苏老师不是在餐厅啊。

这时候的队伍我没有按平时的严格要求，看到孩子们兴奋的表情和动作，我瞬间也被感染。昊明在前面领队，我在后面压队，虽然这个时间餐厅的人已经不太多了，但孩子们进场的气势，还是让很多老师和孩子停住手上的小勺，视线一下子落在了这帮突然闯入的孩子们身上：孩子们迅速站定齐声对苏老师说道：苏老师，感谢您这三年来对我们的辛勤培育，您辛苦了，我们永远爱您！虽然我已经悄悄地微信联系了苏老师，但是苏老师站起来迎接的时候，张开她的温暖怀抱的时候，她还是立马掉下了眼泪，这眼泪里有思念，更有感动！

捧着一堆贺卡和礼物的苏老师给了每位可爱的孩子们都是一个大大的拥抱，我当时立即释然，现在孩子们和苏老师的思念是不是都有了温暖的安放了啊，想到这儿，此情此景，我也泪流满面。

和苏老师道别，带着孩子们回到教室，收到班主任邹老师的微信：殷老师早，今天万福路有点堵，估计我会迟到，能不能请您帮我看会班？我赶紧回复：好呢，放心，我等你来

哈哈，这时候第二个计划开始启动，孩子们一分钟坐齐。先安排几个能写会画的孩子在黑板上写祝福语，2个孩子前后门守候，好在第一时间通知大家邹老师的到来，祝福的话语彩排，贺卡准备，我在旁边讶然失笑，遇到他们想做的事情，这帮孩子还真是有秩序啊。

盼望着，盼望着，这其中还包括两次把其它老师看成了邹老师，让他们白忙活两场，早读课开始的5分钟，邹老师终于真的出现了，我负责打开教室，孩子们的齐声祝福，声音响彻整个三层楼道：邹老师，感谢您这么多天的辛苦教导，我们爱你！

远远地看着邹老师的幸福笑容，我悄悄地关上教室门离开了，这温馨的一刻，邹老师，你感动了吗？反正我是狠狠地被孩子们感动了。