题记：这两天，市第九届“二分明月”小学语文课堂教学竞赛在我校如火如荼地进行着。这次比赛分设两个赛场，一个是大礼堂的古诗教学专场，一个是小学阶梯教室的阅读、习作教学专场。活动中，我们不仅取了经，而且沉浸在一篇篇情真意切，饱含深情的美文中。品祁老师的《月光启蒙》葛春华这是一篇极具生活气息的散文，但这种生活离现在的孩子已经很遥远了。所以我以为对生活在今天的孩子们而言，这可能更像是一篇童话。一篇似有若无，……

语文教学永远是一种实验与探寻！之所以想起这样一句话，是因为《月光启蒙》的课堂教学版本听过多个，有成功的，也有不成功的。这次“扬州市二分明月课堂教学竞赛”中的《月光启蒙》，却是成功的。我认为，祁老师的《月光启蒙》教学是一次极有意义的实验与探寻。在几个重要问题上，这次实验有了很好的发现，形成了一些鲜明的特色，给我们以智慧的启迪。第一，对课堂教学中发挥学生主体性问题的探寻。无疑，学生应该是语文教学过程的……

11月6日下午2:30，“中国基础英语素质教育实验基地”签约仪式暨教育部重点课题“中国基础英语素质教育的途径和方法”开题报告会，在我校小学部阶梯教室举行。北京外国语大学赵玉柱教授代表总课题组出席了会议，与中学部张莉莉部长签订了实验基地协议书。出席本次会议的还有教科研中心主任许黎明、初中教务主任骆超以及我校小学部、中学部、国际高中的50多名英语老师，会议由许黎明主任主持。会上，张莉莉部长代表学校对赵……

5月31日下午，我校教科研中心组织召开2012年课题开题会，分别就我校已经立项的“江苏省教育科学‘十二五’规划课题”《小学语文对话?内化教学研究》以及扬州市微型课题《小学数学“同教材，异教法”不同效果对比研究》《扶上马，领一程——青年教师成长研究》三个课题进行论证评议。扬州市教科院院长辜伟节，扬州市教科院副所长夏心军，教科院科长薛大威，教研员省特级教师陈萍，广陵区教研室主任张庆国，副主任朱彤，教研……

5月15日下午，全体初高中英语教师欢聚在小会议室，举行第三次大教研活动。会议首先回顾了上两次教研活动的成果，并把达成的共识落到实处，在新高一酷学酷玩夏令营自编教材中，体现出初高中英语教学的衔接。会议还就各年级备课组的动态进行了交流，全体教师更了解各年级的特色与要求，对自己执教年级有一个更准确的定位。本次教研活动主要讨论了关于“大面积提高英语教学质量”的课题。全体教师畅所欲言，分析现状，找出症结，研……

2005年，也就是毕业2年后，我只身从北京来到扬州，加入到了北京新东方扬州学校这个大家庭。在毕业后的两年里，我“炒掉”了在北京可谓较为知名的三所私立贵族学校（由于涉及到人家声誉，这里不便提及人家的名字）。起初来到新东方，由于工资待遇问题，也想过继续“跳槽”，但最终还是留了下来，还一干就是7年。为什么留下？因为这里有一位非常懂体育（我的专业是体育）、重视体育的好校长；一群亲如家人的同事，一群可敬的家……

8月21日上午，小学部在小学阶梯教室组织关于教育教学论文写作指导的专题讲座。担任本次研讨活动的主讲人是沙庆仁老师和殷家骅老师，他们都从自身的实践出发，跟我们分享了他们撰写论文的经验和体会，最后，王总监以“让我们一起走在成长的路上”为题做了动员要求，他提出100%的老师必须提高，50%的老师要参与课题研究，10%的老师本学期要能够发表论文。通过培训，我们收获很多。下面，我重点说说听了沙老师报告的体会……

6月13日下午，我校在小学部开展了“为人师表五个一”系列活动。活动邀请了广陵区教育局团委阮俊宏书记，各兄弟学校团支部书记，我校党支部南书记、小学部陈部长、小学教育教学王总监参加，展示了我校在为人师表方面开展的多项活动：一、一年级班主任们现场主题会——《我拿什么奉献给你，我的孩子》爱，一个多么熟悉的字眼，爱与教育息息相关。在每个老师和孩子的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的。多感受一份爱……

11月2日上午，我校申报的扬州市教育科学“十一五”立项课题“优化阅读，自能习作”的研究课题开题。早在三年前，我校就提出了“快速识字，优化阅读，自能习作”比较完整的小学语文教学研究体系。“优化阅读，自能习作”的课题研究是在“快速识字”研究的基础上，延续发展的必然，充分利用快速识字的成果，该课题在我校已经进行了近一年的尝试研究，老师们积累了较为丰富的经验，现在作为“十一五”立项，更为科学的开展研究，一……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过去的一学年，经过全体师生的努力，在小学部六年级调研考试取得二连冠、中学部中考147人达省重点高中分数线、高中部打造精品形成特色的基础上，学校教科研工作也取得丰硕的成果。扬州市“十五”规划课题“小学低年级快速识字”研究、江苏省“十五”规划项目（青年专项）课题“体验教育活动中培养少年儿童健康心理”研究通过专家鉴定，受到高度评价，顺利结题。师生共有306人次在市级以……