6月26日，新东方扬外举行“NOFLS×SJNA国际课程教师专题研修活动”。美国威斯康星州圣约翰西北学校(SJNA)的国际合作总监JustinPoupart先生到访，近40位中外教师齐聚图书馆报告厅，复盘过去一年美高项目的实践与成长，锚定未来三年的方向与路径。活动伊始，副校长沙庆仁作开场致辞。他表示：“国际中学已经办学20年，目前正处在关键时期，面临三年新发展规划的起始之年，也面临内外部的各种挑战……

6月29日下午，新东方扬外召开6月教育教学工作会议。本次会议以“课改深化?数字赋能”为主题，旨在贯彻落实学校三年发展规划各项部署要求，以课改驱动内涵发展、以数字赋能高效育人，全面助推学校教育教学工作高质量发展。会议伊始，一段主题短片回顾了学校近年来在课程改革和数字化赋能方面的探索轨迹。01专题汇报课程改革深化实践经验与推进规划初中双语薛纷老师和国际部叶巧老师分别作国家、国际课程的改革深化实践经验与……

5月25日至26日，培生爱德思IGCSE及A-Level计算机科学专项培训在新东方扬外举行。来自全国各地的爱德思授权合作学校教师、英国主讲人Matthew以及中国区组织者WendyWu齐聚我校，围绕评估目标、答题规范、新课程实施等核心议题展开深入研修。新东方扬外国际中学计算机学科负责人陈月光、教师丁晨全程参与学习。01AL新课程官宣填补爱德思高中阶段计算机空白“能够承办爱德思的全国性学科培训，本身……

5月27日上午，江苏省教科院正高级教师、译林版中小学英语教材主编何锋老师应邀来到新东方扬外，深入小学英语课堂听课评课，并开展专题培训。本次活动主题聚焦“循标筑基扬文脉，外语修身拓远怀”，旨在以课标为基，深耕扬外校本特色，打造规范专业、兼具国际化的中小学英语课堂。一、课堂展示，双语、英特同步开启小学双语一年级张紫薇老师的展示课WildAnimals，以“HappyZoo”为情境主线，带领孩子们认识袋……

近日，北京新东方扬州外国语学校英语团队与容闳公学桥梁课程社区(BPC)英语团队，以线上形式开展了一场聚焦英语文学阅读教学的教研活动。去年12月，两校缔结友好学校，本次活动旨在搭建一个英语教学的学习交流平台，探索更具实效的教学方法与课堂模式，并形成以学期为周期的交流机制，助力双方教学质量的同步提升。同时，以教研交流为纽带，深化两校作为姐妹校的合作情谊，为未来在更多教育领域的合作奠定坚实基础。一、课堂……

为精准把握高三英语二轮复习方向，优化备考策略，凝聚全市英语教学智慧，4月9日，扬州市2026届高三英语二轮复习研讨会在北京新东方扬州外国语学校大礼堂成功举办。本次活动由大市英语教研员王勇主任主持，大市及各区县英语教研员、全市高三英语任课教师及我校全体英语教师齐聚一堂，共话备考、共促提升。01专家引领，明确方向活动伊始，副校长沙庆仁致欢迎辞。他简要介绍了我校英语教学的办学理念与实践成果，并对与会专家……

如果孩子问“为什么要学这个”，如何回答？“考试要考。”“以后有用。”我们能不能给出一个更好的答案？2023年，教育部等十八部门联合发文，在“双减”中做好科学教育的加法。短短两年多，科创教育从可选项变成必选项——这不是偶然，而是时代的必然。可我们更在意的，是另一个问题：当知识随手可得，课堂还能给孩子什么？新东方扬外小学双语部，用五年积淀，给出了一份答案。2026年，将原双语班全面升级为“科创融合班”……

3月9日上午，新东方扬外举行2026春学期“开学第一课”暨教育教学工作会活动。本次活动以“健康第一”为指向，把“健康第一、全面发展”的育人导向转化为实实在在的行动。新学期，新东方扬外以项目化为抓手，以专业化为支撑，以品牌化为引领，把三年规划蓝图细化为可落地、可评估的施工图。一、微课展示，寻找开学“心”力量“这张OH卡让我想到了开学第一天的自己，有点紧张，又有点期待……”国际中学孙媛媛老师和国中初二……

2026年1月8日，北京外国语大学国际教育集团（以下简称北外国际）的专家们再次走进新东方扬外。这是自去年9月启动合作以来，双方围绕“有氧读写”项目开展的第二次听评课活动。活动旨在持续跟踪项目落地成效，深化教学研讨，推动教师专业成长与课堂教学质量提升。当然，本次课堂也有了许多“不一样”的风景。一、深入课堂“听诊”，精准教研“开方”本次活动是北外国际专家团队第二次来到新东方扬外“听诊开方”。初中双语张……

12月9日，新东方扬外学校围绕“看见需求，拓宽视野——新时期家校合作的坚守与创新”这一主题，成功举办了12月份教育教学工作会。班主任、学部负责人、教学骨干与特邀专家、家长代表齐聚一堂，共同展开了一场有温度、有深度的教育对话。一、一线教师说，沟通，从“看见”开始小学部双语板块宋梅香老师分享了她在班主任工作中积累的家校沟通心得，她认为，好的沟通不是从指出问题开始，而是从真心“看见”孩子、理解家长开始的……