2024年12月10日，学校第三届教职工代表大会2024年会议在南校区报告厅隆重召开。全校75名教职工代表（含列席代表6名）参加大会，他们肩负着全校教职工的重托，齐聚一堂，共商学校发展大计。

会议以推动民主管理、完善相关制度为目标，对学校人力资源部提交并解读的《教师评价体系及教职工荣誉体系实施办法》《学校教师薪酬管理制度（2024年版）》《学校行政员工薪酬管理制度（2024年版）》等制度草案进行了讨论、审议。会议全票通过了这三项制度。

最后，学校党总支书记、校长陈庆翔作总结讲话。他强调了制定这三项制度的重要意义，表示学校从体系建设的角度和高度建设评价和荣誉体系，完善薪酬管理制度，“就是要真正地关爱广大教职工，回应大家的关切；就是要坚持正确的价值导向，明确清晰的发展路径，引导大家持续进取、追求卓越；就是要激发积极性、主动性、创造性，激发组织活力，切实提高学校治理的水平”，希望广大教职工能够“理解三项制度的系统性、整体性的设计逻辑，理解制度所倡导的优能优薪、优绩优酬、多劳多得的价值导向，理解制度所明确的以岗定薪、易岗易薪、为卓越加薪、因慵懒降薪的规范要求”。

面对即将到来的2025年，陈校长指出：高质量发展的关键在人才，要锲而不舍推进高素质人才队伍建设，厚植人才成长沃土，以多种方式推进教学和管理方面的人才发展；教职工成长的关键在内驱力，要严格落实设计意图，持续完善系列考评，协同开展差异培养，“不遗余力地帮助教师成长，以便教师更好地帮助学生”；内驱力的激发主要靠制度建设，要以系统思维统筹推进相关配套制度的制定与优化，纲举目张，最终形成更加完善的制度体系，为学校高质量发展提供政策支持和服务保障。

此次教职工代表大会的成功召开，充分体现了全校教职工的主人翁意识和参与学校决策的积极性，为学校的科学发展和民主决策提供了有力的监督和保障。代表们纷纷表示：三项制度的实施，将进一步激发组织活力，提升学校管理的规范化和精细化程度；大家将以此次大会为契机，进一步增强责任感和使命感，为学校的高质量发展贡献自己的力量。