12月17日，扬州市广陵区初三化学教研活动在我校成功举行。全区初三化学老师全程热情饱满的参与了教研活动。公开课老师准备充分，激情高昂，学生课堂听讲认真，积极动手参与课堂。

本学期开始，我校中学部初中全面开展了课堂小组合作学习，通过加分激励模式，鼓励学生积极主动参与课堂学习，这种学习模式极大的调动了学生的学习积极性，成为激发学生学习的内驱力。3个月来，学生学习热情更加高涨。以此次教研活动为契机，我校初中部王芳芳老师展示了小组合作学习的课堂模式。

作为一节《结晶》研讨课，王老师的讲解细致而有趣，学生们课堂积极讨论，活泼有序，争相动手，齐心合作，充分参与课堂。实验结束后，学生们饶有兴致的将实验成果，展示给各位老师，赢得在座老师的不断点头称赞。

短暂休息之后，迎来了蔡立老师以《溶解度》为主题的公开课。蔡老师以实验对比引出定义，以实验建构概念，将实验引入概念的教学中，引得老师们的一片称赞。

公开课结束后，广陵区教育局教研室王主任带领全体化学老师开展了评课工作。各位老师对我校学生和老师给予了高度赞扬，也充分肯定了我校小组合作学习对学生发展的帮助。会上老师们也提出了一些建议，对我校教师今后的教学工作给予相关指点。

今年9月，我校特聘了课改专家赵海光老师。期望借助赵老师在课改方面的成功经验和深入研究，大力推动我校初中课堂教学改革。经过一个阶段的努力，初中所有班级和学科，在课堂教学中全面落实小组合作学习模式，已初见成效。

方向对了，方式方法还须跟上。课改，若想改得彻底，改得到位，还需要依托于所有老师的辛勤付出。希望赵老师可以引领新东方课改取得重大突破。