为了丰富我们的课外生活，让我们的校园生活更加多姿多彩，中学部初中举行了辩论会活动。

辩论会是以班级为单位的，每两个班进行一场，十个班就是五场。辩论时间和辩题都是抽签决定的，完全是靠运气。对手是强是弱，没抽签之前完全不知。

最终，得到的分配如下：第一场是4班对10班，辩题是“直言真话是否有利”；第二场是6班对3班，辩题是“纪律是否能促进个性发展、学习进步”；第三场是9班对5班，辩题是“网络是否影响亲情”；第四场是1班对2班，辩题是“中学生带智能手机是否有利”；第五场是7班对8班，辩题是“小的恶习是否会造成大错”。这些题目乍一看十分容易辩论，一眼就能定高下。其实不然，仔细琢磨，谁输谁赢还不一定呢！

辩论的流程大致是这样的，双方坐定后，一辩陈述自己一方的观点3分钟，双方一辩陈述完毕后，就是10分钟的自由辩论时间。最后，由四辩进行总结。

在一个周六，所有的同学来到了大阶梯教室。平时，同学们最多只是看一些简短的辩论视频。即使是在课堂上辩论过，也不是很正规。从同学们的神情中能够看出，大家对此还是很感兴趣的。

担任评委的，不是老师们，而是学生会的同学们。除了学生会的评委，还有专门负责计时的和敲镲的同学，那叫一个专业啊！分数评比也分了好几个板块，十分的详细。

八张桌子放在前方的空地上，一边各四张，呈“八”字形摆放，桌子上分别放着一辩到四辩的牌子。

不论是第一场还是第五场，同学们都是兴致勃勃，热情丝毫不减。当辩手们迈步上场时，同学们热烈的掌声便会响起，本班同学更是极为卖力，都想为自己班级的辩手们在气势上加分。经常一辩陈述完，台下就“尖叫与呐喊齐飞，掌声共桌声一色”。在自由辩论时，场面更是火热。说到精彩之处，掌声尖叫更是轰鸣一片，直接盖住了拿话筒的辩手的声音。仿佛这不是在比生辩得精彩，而是在比哪方的掌声响亮呢！

五场辩论赛，也留下了许多经典语录。经常，同学们便会不由自主的说出来。

最终，10班、6班、5班、1班和7班获得了胜利，每个班级也都由学生会的同学们选出了最佳辩手。他们分别是1班的孟亚楠，2班的许佳驹，3班的章斐然，4班的阚思源，5班的黄雪瑶，6班的也鑫洋，7班的蒋元泽，8班的沈佳建，9班的杨钦之和10班的印可欣。

辩论会不仅仅是辩论，更是一堂生动的课，一堂开阔眼界、训练口才的课。