名师展示月系列报道二:创设情境,激发兴趣

日期:2016-10-14  阅读:2635  撰稿:唐传家  Ip:江苏扬州

10月14日,迎来了我校“名师风采展示月”的第二天,今天集中展示的是我校小学数学教师风采。他们分别是周小莉老师、顾清老师和刘玉艳老师。沙庆仁副校长,专家顾问洪祥美等二十几位老师参与了听课、评课。

小学阶段的数学教学,主要任务是激发、培养学生的学习兴趣,让学生享受到学习数学的乐趣。数学是逻辑思维、形象思维、创造思维较强的学科。在课堂上,三位老师都着重创设有趣的学习情境,有效地调动学生主动参与课堂活动,鼓励学生自主探索与合作交流,激发学生学习的积极性、主动性。

周小莉老师,研究生学历,小学数学备课组长,小学一级教师。多次在省、市级刊物发表学术论文并获奖,荣获校级“优质课大赛一等奖”,“十佳班主任”称号。本节展示课的课题是《轴对称图形》,该节课首先向学生展示了一些图形,让学生自己观察且猜想这些图形的共同之处。然后采用动手探索的形式,让学生自己通过对各种图形的折、画、剪等方式来检测自己的想法,以共同发现轴对称图形的特点及含义。整个课堂活动学生充分参与,积极与老师互动,课堂气氛很是活跃。

顾清老师,小学数学教研组长,小学高级教师,上过数十节各级各类公开课,曾获校级“优秀课大赛特等奖”、“广陵区教育花一等奖”。顾清老师热爱小学数学教学,一直努力和孩子们在课堂上追寻快乐和幸福,逐渐形成了“民主开放,轻松幽默”的教学风格。本节展示课的课题是《统计---平均数》,该课首先让学生自己尝试计算平均数,然后老师从学生的具体实践中,提炼出计算平均数的方法是先求和再均分,同时渗透“移多补少”的思想,帮助学生理解平均数的概念。课程最后,教师提出是否还有其他方法计算平均数,让同学们自己讨论,激发创新思维。

刘玉艳老师于2003年加入新东方,研究生学历,小学高级教师,数学备课组长,曾荣获校级“优秀员工”、区级“优秀党员”、区级“师德标兵”称号,“广陵区教育花二等奖”等,多篇教学论文在省、市刊物发表。一直致力于“快乐课堂”的探索和实践;秉承“爱,无条件地爱每一个孩子”的理念,不断鼓励孩子,挖掘孩子的潜力,深得家长的信任和孩子的喜爱!本节展示课的课题是《钉子板上的多边形》。整节课通过三次自我探究环节,引导学生不断地猜想—验证---结论,让学生学会“有序探究,分层次探究”。本节课无论是教学环节的设计还是课堂的引导都很好,使学生的探究欲更浓烈,学习效果佳!

课程结束后洪祥美老师组织二十几位老师对三节数学课进行了集体评课,分析名师课的共同处和不同处,以便大家更好地学习。老师们除了口头评论外更是认真地写下了听课的总结和反思。有这样一支优秀的团队,相信我们的小学数学教学一定会越来越好!