计算小能手竞赛,啦啦操授课培训

日期:2018-05-24  阅读:1457  撰稿:许月 韦秀花  Ip:江苏扬州

我是“计算小能手”---记二年级计算竞赛活动

二年级 许月

 

学生计算能力的强弱,直接关系到他们学习数学的兴趣和效果。为了进一步培养学生扎实有效的计算技能,提高学生思维的灵活性与敏捷性,激发学生的数学计算兴趣,二年级数学教研组举行了一次计算竞赛,二年级全体学生参加了此次竞赛活动。

这次竞赛的题型有口算、填数和列竖式计算。比赛铃声一响,孩子们便投入到紧张的计算中,从孩子们严肃认真的表情,可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。竞赛结束,各班数学老师进行认真批改,然后将学生成绩按序排列,评出了年级里的“计算能手”:

二(1)班:金仇涛、张羽菲、张玥涵、倪树炜、郭懿林、王睿奇;

二(2)班:丁陈芮、陈锦昊、詹子涵、高舒欣、张书瑜、潘晨可;

二(3)班:乔振言、徐文卿、胡鑫、王恩泽、朱郦慧、刘小乐;

二(4)班:吴骏源、刘小萌、朱治宇、陆肖涵、胡鑫鹏、唐乐阳;

二(5)班:刘凌菲、毛爱兮、王文俊、唐银璐、赵岩、 陈史秋蓓;

二(6)班:林熙涵、黄子昊、鲁文婷、张静森、程营粮、高俊熙;

二(7)班:唐霖菲、王睿涵、管亦菲、王杨乐、顾思、蔡智炜;

二(8)班:成一诺、戴诚志、朱浚哲、钱立云、许优悠、杨景雯;

二(9)班:侯立扬、高佳琪、张嘉祐、童子馨、陈泠彤、穆为宇;

二(10)班:施宋雷、黄均豪、丁李浩冉、尹畅畅、丁轩昊、傅方萌。

这次活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,也进一步点燃了学生学习数学的热情,同时也培养了学生的竞争意识,充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。今后我们将继续把此项活动常规化、系列化,不断形成学科的特色活动,给学生多搭建展现其数学能力的平台,更为提高数学教学质量奠定良好的基础。

 

 

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韦秀花