为落实“教研提升年”战略，新东方扬外课堂近期好戏连台，异彩纷呈。青年教师“亮相课”，骨干教师“展示课”，教育名家“示范课”，为广大教师呈现了各具特色的高效课堂。

本次特邀的教育名家有江苏省特级教师、扬州市教育科学研究院陈萍老师，扬州市小学数学教研员省特级教师张秀花老师，扬州大学教科院附属杨庙小学校长省特级教师李吉银老师等。

每次活动，老师们都兴致勃勃地聚集到一起。热烈地交流、讨论心得体会，努力地提升自己，发展自己。相信未来，新东方的讲台上一定会出现更多的优秀名师。

同课异构——精彩不同样

10月19日上午，在我校信息大楼录播教室，举行了小学数学“计算教学的价值追求”主题观摩活动。

当天上午，张金勤老师和周正文老师带来三年级《同分母分数加减法》的同课异构示范课。两位老师对本次授课作了精心的准备，精彩的授课充分展示了他们扎实的教学功底和灵活的教学方法以及对教材内容的恰当处理。

张金勤老师在整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，有新意和启发性。学生们非常乐意参与这项活动，不但学习欲望被激发，兴趣也被调动起来，在自然、愉快的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。周正文老师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课教师都很有耐心的对学生进行有效引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。两种不同风格的课，带给我们所有人不同的体验。

之后两位教师分别介绍了他们对这节课的理解，以及每一个环节设计的目的，让我们大家受益匪浅。之后张秀花老师进行了《改进计算教学，培养运算能力》的讲座。张老师围绕教学运算的重要性、突出运算能力的培养、突出对数学思想方法的把握这三个方面进行了分析讲解，提出我们不仅需要对重视加、减、乘、除不同运算意义的理解，还要重视口算、估算、算优化。张老师的讲座，每一处都值得我们深思，老师们听完大呼过瘾。

在小学部数学大组教研活动中，所有小学部教师对此次的活动进行了激烈的讨论。大家普遍认为，作为教师不仅要认真上好每一节课，还要在这“好”字上下功夫，怎样才能上好课？上出让学生喜欢的课？怎样才能培养学生的数学思维，创新意识和实践能力？对于这些问题要多琢磨，多学习。

“学然后知不足，教然后知困”

11月2日上午，在我校信息大楼录播教室，新东方小学部全体语文老师有幸聆听了两节名师示范课和陈萍教授的讲座。

当天上午，首先是陈林老师和李吉银老师带来的四年级同课异构示范课，课题是《爱因斯坦和小女孩》。两位老师的教学重点迥然不同，教学风格也大相径庭。但是不同风格的课，带给我们不同的思考。优秀的示范教学总是让人觉得简洁而不简单，朴实而有内涵。让老师们回味无穷。

之后，两位老师抛出了自己的教学观点，分享了解读文本的思路，处处点拨老师们如何有效地把握教材内容，让教材变得更有实效性。

陈萍老师“健康课堂”的讲座，活泼生动，针砭教育时弊，提出正确的课改方向。老师们听得津津有味。语文课怎么上？怎么教？教什么

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