在夏令营期间，我非常高兴地报名参加图书馆管理员社会实践课。

首先，图书馆管理员王老师给我们讲解了《中图法》的图书分类、图书编目的意义、同一类书的不同版本、进行图书的排架、上架等方面的知识。

我们参观了新装修的图书馆。不仅面貌焕然一新，硬件设施也更加完善，采用FRID电子技术，可完成无人借书、还书。每本书里面还有属于自己的芯片，也就是说，无论图书到哪里，我们都能迅速找到它们。除此以外，软装的设计，也使得图书馆更加的温馨。简单地参观之后，我们就迅速地进入了工作状态。

我原本以为这项工作是轻松的，因为据我曾经了解到的，不过是图书管理员推着学生们归还的图书，悠哉悠哉地穿梭在柜与柜之间，把图书放回。可真正做起来，还是手忙脚乱。因为这次翻新，所有的图书都需要重新整理，光是图书的搬运，就让人腰酸背痛、挥汗如雨，还要按新贴的标签，把图书码齐放在正确的书架上。不过我们没有退缩，短暂的沉默后，大家干劲十足地行动了起来，男生们率先把图书从书架上搬下，堆落在一旁的空地上，女生们则负责细致地整理。把图书按字母顺序排列。在老师的指导下，我们女生有分成了三组：第一组，只是把图书粗略地分成二十二大类，第二组，按图书的大小，整齐地一字排开；最后一组，更细致把套装类的或同类型的书，在不影响大体的条件下，进行调整，再把它们搬回书架。这种简单易懂、可实施性有很强的方法，很快让大家聚在一起。从陌生到熟悉，不过短短的几小时，我们发挥巨大的默契，使得工作进展非常顺利。几天紧张的工作后，整理的工作终于告一段落。

这次活动，感悟良多。我不仅深入地体验了图书馆老师日常的辛劳，还亲切地感受到新东方对于我们学生的重视与关。而最开心的，莫过于看到整齐的图书，妥帖地摆在书架上，再看抬头看看，窗明几净，阳光正好。

王老师送了我们每人一本图书，以示嘉奖。这是我最激动的时刻，从小我就酷爱读书，而这次送的书又是我所喜欢的类型。再看看其他的同窗，也和我一样，细致而激动地选书。

我突然意识到了什么，学校之所以花巨资重修图书馆，是想让我们学生来图书馆，更重要的，是想培养我们阅读的兴趣，。“少年强，则国强。”我们只有培养起爱读书，读好书的习惯，才能让自己更加强大。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们在阅读中邂逅更美好的自己！