刚才初中部的同学向学校捐献了一批图书，非常感谢同学们的捐献和爱心。我知道其他学部也以各种形式，进行了类似的捐献，这都非常好，感谢大家。捐献意识、奉献意识，要贯穿每一个人的一生，无论是美国、欧洲，还是日本，他们的学校，都在有意识地培养学生成为一个“responsible citizen”,培养学生成为有责任感的人，成为对社会有益的人，这是他们教育理念中一个非常重要的原则。我们的同学也同样需要这些，同学们应该从小培养这种意识，从现在开始，就为他人、为学校、为社会做出力所能及的奉献。

对于上一周升旗仪式，我有一点感想。上次升旗仪式还没有完全结束，有的同学就离开了。我当时看着心里非常难受，因为你是新东方的学生，你是我的学生。我不知那些同学这样做是怎么想的，为什么这样做？难道是因为天冷，不能再坚持了？难道这么一点困难都不能克服？我不知老师、班主任和我们的领导，对此感觉是不是和我一样。这样一个升旗仪式，你都不能做到克服困难和坚持，那么在类似大地震，类似泰坦尼克号那样的人生大灾难中，你怎么能像那些舍已为人的人一样，潇洒从容地克服困难？人是靠点点滴滴的积累，要做一个高尚的人，就要从现在、从点滴小事做起。

今天国高部的主持人和演讲的同学，中英文都讲得非常棒。大家想一想，这不是因为他们最近的练习（当然最近的练习是必需的），这是他们长期学习的沉淀，是平时大量训练的结果。我认真地看今天的升旗。同学升集团旗、校旗，非常好，时间正好。当然升旗手挥旗的姿势，还不够好，这还需要训练。在4000多人面前，做这样一个动作，并不简单，是需要很多练习的。再看看我们的升国旗，我在这站了七年，看了七年，但今天升国旗是时间差最大的一次。我们做事，当你有极高的天赋，可能不需要训练。可是对绝大多数人，做绝大部分事情，都是需要反复训练的。有了大量的训练，结果就会不一样。

今天演讲的主题很好，谈创新。创新是一个民族的灵魂，我感觉主持人演讲后问的问题非常好。“现在我们的学习和生活中，要克服哪些不足，进行创新？”克服原来的不足，进行创新，这个理念非常好。克服原来的不足，并不是彻底否定原来的。我担心一些同学以创新为由，不遵守规章制度，不尊重历史，不把该做的事情做好，还把这种破坏也称为是一种创新，那就很可怕。

扫一扫分享此页