本学期开学初，高中政治组教研活动中提出政治课教学改革目标是：改革课堂教学结构，加大时政教学力度，结合近期国内外发生的重大事件开展课堂教学，调动学生政治学习的积极性和主动性，提高课堂效率和教学效果。一个学期运行下来，学生学习的积极性和主动性有了很大提高，课堂气氛活跃，成果显著。

在学校组织的第十届教学改革优质课大赛中，我组陈国强老师给我们展示了一节课堂教学改革的优质示范课。陈老师选择的课题是《面对经济全球化》。

在授课过程中，他大量采用鲜活的时事材料，运用学生感兴趣的iphone5s、中美贸易合作与纠纷等热点事例，充分调动了学生学习的主动性、积极性和课堂的参与度，学生的主体性作用得到充分发挥，反应较好，取得了预期的教学效果。这样的课堂教学也培养了学生关注国家大事、关心国家前途的主人翁意识，增强了国家责任观念。

在今后的政治教学中，我们还会继续坚持成功的做法，不断加大课堂改革的力度，继续优化课堂教学结构，把课堂更好地还给学生，让学生搭台、学生唱戏，培养学生的自主学习和合作探究的能力，提高综合素质。