“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过去的一学年，经过全体师生的努力，在小学部六年级调研考试取得二连冠、中学部中考147人达省重点高中分数线、高中部打造精品形成特色的基础上，学校教科研工作也取得丰硕的成果。扬州市“十五”规划课题“小学低年级快速识字”研究、江苏省“十五”规划项目（青年专项）课题“体验教育活动中培养少年儿童健康心理”研究通过专家鉴定，受到高度评价，顺利结题。师生共有306人次在市级以上获奖，234人次在市级以上刊物发表文章，编写出版学科辅导用书5本。

从2003年建校之初，我校就非常重视教育科学研究工作。以前沿的教育科研保证高质量的教学，是学校的办学思想和一贯做法。学校构建了教科研中心网络体系，成立了科研领导小组和工作小组，校长王修文博士亲自领导和主持教科研工作的开展。一方面从教育教学实践中挖掘有价值的问题，设立课题进行研究，“小学低年级快速识字”研究就是王校长发起、倡导并参与实验的项目，如今，这项研究已经取得显著成果，产生较大影响，北京、广州、山东等多家学校纷纷前来学习，借鉴经验，主动要求参加实验；另一方面，通过国际学术交流，大胆引进海外科研机构的研究项目，如“美国英语TPR教学法研究”，使我校教科研与世界教育的前沿水平保持同步。<SPAN