亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们：

大家早上好！

两个星期前，在新学期开学典礼上，我围绕俞敏洪老师提出的“A better you，A bigger world（更好的自己，更大的世界）”，作了“有梦想，有远方”的主题讲话，是希望同学们能够不断设定和追求更高的目标，不断战胜自我、超越自我，不断开阔眼界、增强能力，努力成为更好的自己，努力拥有更大的世界！

今天，在庄严的国旗下，面对我们新东方的全体老师和同学，还有尊敬的家长代表，我想与大家分享自己关于学校办学定位的思考。也就是，我们新东方这所外国语学校与其他普通中小学相比，应该有怎样的不同？我们新东方培养出来的学生与其他学校的学生相比，应该有怎样的不同？我们新东方，以及新东方的老师们、同学们的“更好”“更大”，怎样才能实现？在开学典礼讲的“有梦想，有远方”的基础上，我想再讲一点，就是“更多样，更精彩！”

同学们，老师们，家长朋友们，新东方是一个多样化的大家庭：学段从幼儿园到高中，自成一体，十五年一贯；办学形态有普通教育和国际教育，双轨并行，互联互通；课程有国际课程、民族课程和地方课程，兼具国际化、本土化和个性化；在校的4700多名师生员工，来自大江南北、黄河上下、长城内外，各有不同的家庭背景、风俗习惯、地域特点。

当然，“多样”不仅表现在构成的多样，更表现在文化的多样。“新东方”的“东方”，代指中国文化、传统文化；“新”既表示新时期、新时代，又表示面向世界、国际化；“新东方”既指让中国传统文化在新的时期具有开放性，兼容一切先进文化的元素，又喻指中西文化的融合。

当然，我们还可以把“新东方”理解为“使东方新”，也就是我们要在现有基础上创新发展，用新思想、新理念、新实践，打造立根中国、面向世界、塑造个性的新东方；我们要让各有特点、各有优势、各有潜能的孩子们，在“追求卓越、挑战极限”的新东方，兼收并蓄，充分发展，相映成趣。

老师们，我们新东方以培养具有终身学习和跨文化交流能力、拥有全球视野和独立人格的学习者为目标。作为学校，作为老师，我们该为孩子们的“多样”提供什么？我想，一是要主攻课堂阵地，强化学科教学，打牢学科基础，一手抓质量提升，一手促成人成才。二是要优化课程体系，重视整体规划，引进与开发并举，为学生提供中西融合的国际化课程，提供全面发展且富个性的课程学习，最大限度兼顾学生学科领域的全面均衡和学习能力、志趣、性格的个体差异，真正实现育人模式的转变，真正实现面向个体的教育。三是要创设“多样”环境，面对当前的竞争，面对未来的挑战，面对若干的不确定性，我们不能满足于已有成绩，故步自封，自我陶醉。我们要勇敢地跨出现有的“朋友圈”，开放办学，开放教学，主动与他人交流多样的经验和观点；我们要鼓励、促进多样文化的交流、体验和实践；我们要勇敢地以自己从未想象过的视角，去观察、思考未知的世界。四是要改进教育服务，我们要秉承王修文校长提出的“无条件地爱每一个孩子”的教育理念，努力服务好“花期不同”“花色各异”的每一个孩子，努力给每一个孩子的人格以正向影响，努力实现孩子们的个性发展，努力实现新东方家园的五彩缤纷。

同学们，刚才，中学部同学作了很好的演讲——《严师出高徒》，老师严格的背后是负责，是对学生深沉的爱，但最终成功与否，更在于你们能否不断拉高自己，能否不断砥砺前行。生活在“多样”的新东方大家庭，我特别希望同学们能更好更快地储备多样化的知识和技能，用一颗开放的大脑，去拥抱文化的多样性。

多样文化，需要我们平等相待，相互理解，彼此包容。

多样文化，需要我们学会分享，学会欣赏，学会悦纳。

多样文化，需要我们有丰富的想象力和创造力，对世界、对未来怀有好奇心和探索精神。

家长朋友们，我们新东方集团拥有强大的全球教育资源，为孩子们的“多样”发展提供了必要的保障。我们新东方的孩子，可以参加海外交流项目，与来自世界各地的孩子们一起学习探究；可以到境外修读短期课程，体验不同国家的教育方式和多元文化氛围；可以参加我们与其他组织合作举办的文化交流、综合实践，感知社会，拓展能力，培养情怀。

同学们、老师们、家长们，一花独放不是