2016年12月14日，学校第十三届课堂教学大赛体育课决赛，在小学田径场精彩呈现。学校沙庆仁副校长、小学部教学总监王树华和体育中心张建明主任带领全体体育老师参与现场听课、评课。

体育中心经过前期小学、初中、高中5个小组的预赛，最终推选出小学组刘争耀和吴树成两位老师代表体育中心参加。本次课堂教学大赛以培养学生核心素养、增强学生身体素质为导向，两位老师的参赛教材主内容相同《30米加速跑和原地肩上单手投掷》，采取“同课异构”的模式进行比赛。可谓同中求异，异中求彩，用同一教学内容上出各自的精彩，相对而言，有一定难度。为了公平、公正，采用借班上课，尽量体现真实课堂、教师功夫！

参赛前，两位老师深入钻研教材，精心设计教学过程，他们从场地利用、器械准备、衣着服饰等方面都做了精心准备。刘老师利用矿泉水瓶自制“手榴弹”、“地雷”等上课器材；吴老师巧妙运用报纸，制作出飞机、“尾巴”、纸球和移动靶子等丰富多样的符合儿童心理特点的器材。

赛课中，刘老师巧妙创设“小战士炸碉堡”的教学情境，使学生在不知不觉的情景教学中，学会了投掷轻物的方法；吴老师则“一物多用”,用报纸做成尾巴，在“抓尾巴”的游戏中发展了学生的奔跑能力，又用报纸做成“飞机”、“纸球”发展学生的投掷能力。

两位老师的教态自然、精神饱满，充分突出教学重点难点，合理分配学练时间，恰当运用教学方法，为大家展示了具有创新意识的高质量体育课。           

本次赛课中，两位老师讲解精炼、准确，示范标准、优美，教学方法丰富、新颖，充分调动了学生主动学习的积极性。

“冰冻三尺，非一日之寒”，两位赛课老师表现出的扎实基本功以及高效的课堂驾驭能力，并非一日形成，除了得益于个人专业素养的积累，更得益于体育中心一贯倡导的“以学生为中心，向课堂要效益的”教学理念。

优质课观摩后，体育中心张建明主任带领老师们针对每个教学环节开展了活动反思与评析。执教老师分析了教学活动中学生的各种回应，反思了教育教学活动的目标达成情况，听课老师也针对教学活动进行了分析与讨论。

体育中心的同课异构教研活动，更像是一场对老师们发散性思维能力的考察，看谁思维活跃、思路开阔、花样翻新、出其不意、与众不同……

本次优质课的观摩与研讨，必将更好地发挥优质课的示范引领作用，既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，更为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了体育教师的业务水平。