首页 > 教学支持 > 国际教育 教学支持 课程设置 国际教育 智慧教学 图书馆 科技馆 艺术馆 体育馆 游泳馆 植物园 国际教育 中美两校交流,友谊之树长青(美国姊妹校CollegiateSchool再访新东方) 编者按:CollegiateSchool是美国一所拥有百年历史的著名基础教育私立学校。2008年初,我校与CollegiateSchool达成结对协议,成为关系良好的姊妹校。多年来,两校师生互访友好、频繁。3月22日至3月25日,CollegiateSchool代表团由助理校长Mr.JamesWatson和国际部负责人Ms.ClareSisisky带队,师生一行14人再访我校。一个月前,我校师生刚…… 2016年3月22日美国姊妹校师生来访 美国老牌百强名校,密苏里大学招生官来访 近年来,得益于大批国际中学毕业生,在美国大学的优异表现,我校在美国本科名校范围内的美誉度逐年提升。美国驻上海领事馆总领事史墨客先生,曾率队来访;阿联酋管理学院与我校达成合作;纽约州立大学宾汉姆顿大学的招生官,曾来校作讲座……越来越频繁的官方国际交流,显示出美国名校对我校国际中学毕业生的高度重视。3月9日,我校再迎招生官。美国老牌百强名校密苏里大学UniversityofMissouri招生官Mr.…… ‘SAT’再奏凯歌,好消息新年来敲门——国际中学2015年SAT成绩喜报 伴随着12月份SAT成绩的公布,2015年的SAT教学画上了圆满的句号。本届高三年级,在往年的基础之上,又一次创造佳绩,实现多项突破。本届高三学子,共有29人达到2000分之上,其中,2200分之上学生达到8人,而周寅生、孙晓雯同学更是达到2310和2340分的高分,遥遥领先;一直为美国本土考生都头疼的SAT1阅读,从来都是‘含金量高,难度大’的代名词,本届学生有8位达到700分之上,而语法写作和…… 听澳洲老师课的惊喜和思考(简单教研也精彩) 听澳洲老师课的惊喜和思考小学英语组徐慧,杨倩文,李丹今年开学,小学部英语组又多了几位新面孔,三位都是年轻的美女老师:Katrina,Connie和Lina。在过去近两个月时间里,大家渐渐相熟。虽然是新老师,但无论是上课、备课,还是参与各项活动,她们的工作态度和职业精神都非常令人佩服。在刚刚结束的市英语素养展示活动中,几位老师都参与到节目编排中。每天不仅要完成自己的教学任务,还要抽出时间帮助学生排练…… 让孩子做学习的主人!(澳大利亚姊妹校老师展示课小记) 教育应该培养怎样的人,这是作为教育工作者的我们,应该时常思考的问题。教师日常所进行的各项教育教学工作,归结到一点,都是为了学生的学。换言之,就是让学生能掌握正确的学习方法,进行有个性的思维,充分体验学习和成长的乐趣。在适当的时候,教师要放手给学生,让学生进行自主学习。学生可以无拘无束地发挥各自的想象,自由地思考,给自己的思维插上飞翔的翅膀。上周四上午有幸聆听了澳大利亚姊妹校老师的两堂展示课。这两堂…… 澳洲音乐课,剪刀胶水齐上阵(澳洲姊妹校来访报道二) 10月22日,澳大利亚姊妹校CarltonGardenPrimarySchool师生团在扬州的第六天,两位澳洲老师为新东方小学生带来独具西方特色的课堂。新东方老师们纷纷到场聆听,现场感受澳洲的音乐和英语写作课。Steven老师的音乐课堂,真正体现了何为“音乐无国界”。以节奏节拍为授课内容,Steven老师通过英语演示讲解;孩子们乐呵呵地跟着节奏打拍子。从教到学,尽管语言尚有隔阂,仍可称得上是“畅快…… 接待国际友人,如获至宝(澳大利亚姊妹校师生团访问报道一) 2015年10月17日至24日,澳大利亚姊妹校CarltonGardenPrimarySchool师生团造访新东方。一行15人(老师2名,学生13名)于17日上午抵达扬州,受到我校国际部和小学部13名结对学生的热情接待。参加新东方升旗仪式,和幼儿园宝宝一起描绘长卷,体验中国传统文化课,深入景点游玩,参观扬州特色工厂等等,师生团这几天的行程被安排得紧凑充实。先从升旗仪式说起。仪式上,所有澳方孩子都作…… 时隔半年,旧友再相逢(美国驻沪领事馆客人再访我校) 10月16日上午,美国驻上海领事馆副领事黄光杰先生一行2人访问我校,常务副校长谢文效、国际部主任于永娟等领导老师陪同接待。这并不是美国领事第一次来新东方。早在今年1月,总领事史墨客先生(HanscomSmith)就曾率领4位同事前来,在王修文校长陪同下,和我校美国外教及30名学生进行了亲切会谈。此次受史墨客先生委托,黄领事再次造访,专程探望美国外教。在我校现有的19名外教中,有6名是美籍外教。圆厅…… 丹麦老师带来英语示范课(记丹麦姊妹校师生进课堂) 10月11日,丹麦ikastbrande学校师生的行程是“走进新东方课堂”。以往国际师生的课堂交流形式仅限于双方老师教研,丹麦学生上课听课等,这次新增加了“丹麦老师上课”环节。记者曾参加过一次中丹老师教研,座谈会模式,基本采取一问一答的方式。这样的座谈,中方老师能了解到的丹麦教学内容很局限。特别是深层次的课堂上课模式,无法从座谈中直观获知。丹麦老师英语示范课此次,丹麦MortenBackenhau…… 首页上一页123456789下一页末页